当地时间9月24日，为庆祝“全球孔子学院日”，旧金山州立大学孔子学院分别举办了沉浸式中文教学工作坊和暑期夏令营分享会两场活动。 教学工作坊为当地中文教师、中文部研究生和有意从事中文教学的人士提供了学习和交流的平台；夏令营分享会由今年参加了暑期夏令营的营员和领队老师向来自湾区的中小员工、家长和社区居民介绍夏令营活动的内容、感受和建议。两场活动吸引了近百人参加，取得了预期的效果。

校在北加州地区开展沉浸式中文教学声名鹊起，教学效果远近闻名。该校从1981年建校时的4名员工发展到现在的570多名员工，30多年来，在课程设计上不断创新。今天的培训活动，两位主讲老师从课堂教学实例入手，详细介绍该校的课程设计与执行的过程。在课程设计上，该校的沉浸式教学强调中文与其他学科要紧密合作，设计的中文内容要目标明确，要符合“情境化、实用化、生活化”，有利于员工思考、创造和动手，有利于与其他学科合作完成任务。在执行教学设计的过程中，语言水平、句型使用、问题设置、活动记录、活动报告、活动分享与反思都要符合建构不同水平员工的语言能力。两位老师的介绍配合员工完成任务的视频，生动有趣，很有启发性。培训结束后，新老教师都觉得受益匪浅，希望孔院多介绍这样的中文课程设计方法。


　　这边的教师培训有序且安静，在另一个教室的夏令营分享会，却是掌声阵阵，笑声不断。参加了2016年暑期夏令营的营员和带队教师仍然满怀兴致，将他们在北京-西安生活学习的视频、照片、感悟、甚至被洪水围困在列车上的紧张焦急分享给家长和其他师生。有的员工说虽然北京的夏天是炎热的，被洪水围困在列车上的42个小时是难熬的，但是，课堂学习的内容、参观访问的所见所闻、与中国员工的交往、对中国社会的了解却是美国学校收获不到的。他们鼓励还没去过中国的同学一定要去中国看看。有个营员表示，参加完夏令营，更坚定了他要继续学中文的决心，他还希望将来到中国上大学、上研究生。

  
       2016年的孔院日活动如期而至，影响深入持久。